修練的軌跡

資料提供：天下文化書坊 2006/5/24 轉型變革（transformational change）的源頭究竟何在？ 咸認成功的組織變革或創新無法複製， 也因此一般管理學對這個問題的答案著墨甚少。 而本書即是詮釋深層變革歷程的探索之作。 內容介紹 轉型變革（transformational change）的源頭究竟何在？ 咸認成功的組織變革或創新無法複製，也因此一般管理學對這個問題的答案著墨甚少。而本書即是詮釋深層變革歷程的探索之作。 四位作者從一百五十位企業家、社會領袖與頂尖科學家的經驗出發，穿梭科學與哲學，縱貫東西古今智慧，提出所謂的「U型理論」（U Theory），將深度變革的歷程形容為一個「U」型路線，其中包含七種循序漸進的能力，也分別代表七個階段。作者認為，這個歷程便是創造性變革的關鍵，而這七種能力，不但在我們心中，也蘊藏在組織、體制與社會裡。 人們往往執守固有的觀省方式與行動模式。但是，藉著深層學習，我們也可以改變思維，從觀省所見、感知新的可能性，進而採取行動，推動變革並塑造未來。 作者簡介 貝蒂蘇‧佛勞爾絲(Betty Sue Flowers) 德州奧斯汀市強森總統圖書館暨博物館（Johnson Presidential Library and Museum）館長，她是詩人、編輯，也是企業顧問。她的寫作涵蓋詩歌治療（poetry therapy）到經濟神話；曾任美國太空總署顧問、美國海軍部長客座顧問、倫敦殼牌石油的全球情境編輯以及日內瓦世界企業協會（World Business Council）編輯。 彼得‧聖吉(Peter M. Senge) 享譽全球的新一代管理大師，多年來致力於推動「學習型組織」的觀念，為麻省理工學院組織學習中心主持人，波士頓創新顧問公司創辦人之一及《第五項修練》作者。 《第五項修練》於一九九二年榮獲世界企業學會最高榮譽的開拓者獎。 現為麻省理工學院（Massachusetts Institute of Technology，MIT）資深講師，也是該學院「組織學習與變革」團隊成員，以及「組織學習協會」（Society for Organizational Learning，SoL）主席。SoL是由組織、研究人員、顧問等組成的全球性社團，致力於建立基礎的組織變革知識。他的著作《第五項修練：學習型組織的藝術與實務》（The Fifth Discipline: The Art and Practice of the Learning Organization），獲《哈佛商業評論》（Harvard Business Review）於一九九七年評選為二十年來最具影響力的五本管理書籍之一。 彼得．聖吉在全球各地演講、授課，把抽象的系統理論觀念，轉化成能促進了解經濟與組織變革的工具。他致力闡明人類價值在工作環境中所占的重要地位；亦即組織若想發揮潛能，則願景、目的、反思或系統思考都將是不可或缺的必要條件。他的合作夥伴包括來自企業界、教育界、衛生醫療及政府部門等領域的領導者。此外，他也在學術期刊和企業刊物上發表過許多有關管理上之系統思考的文章。 他於一九七○年取得史丹佛大學（Stanford University）工程學士學位，後進入麻省理工學院取得社會系統模型塑造碩士學位及管理學博士學位。 奧圖‧夏默(C. Otto Scharmer) 組織學習協會創立人、麻省理工學院史隆管理學院資深講師、芬蘭赫爾辛基經濟學院（Helsinki School of Economics）創新與知識研究中心客座教授，並曾任歐美與亞洲多家跨國公司、國際性機構與非政府組織的顧問。他最近的工作包括對一百五十位在領導、策略與知識創造領域卓然有成的思想家，進行對話式的訪談研究，該項研究導出了「自然流現」（presencing）的理論架構與實踐方法。 約瑟夫‧賈渥斯基(Joseph Jaworski) 傑納倫顧問公司（Generon Consulting）的董事長，組織學習協會、全球領導啟動協會（Global Leadership Initiative）創辦人。一生致力探索轉型領導（transformational leadership）的深層面向。著有暢銷書《領導聖經》（Synchronicity），該書凝聚他一生的工作經驗精華，提出「創造型領導」（generative leadership）觀念。