智慧大富翁》分享與容忍

■ 林富元 幾個世紀來，人類的想象力創造了許多美好事物，改善了大家的生活，科技進步就是人類想像力的極致表現。 情緒三階段反應 但人為及自然的崩壞，破壞了我們對美好事物的期望，讓我們難以接受，通常我們會有害怕、無法理解 （否定問題存在）、憤怒的三階段反應。 回想一下，911恐怖攻擊、油價飆漲，甚至愛滋病、SARS、禽流感等疾病的出現，我們是不是都經過這三個階段？害怕、無法理解與憤怒，將是惡化21世紀問題的魔障。 分享知識 保持包容 要克服害怕、無法理解與憤怒，最重要的就是經由知識分享，進而與人合作。與人合作，就不會感到被人孤立或忽略；得到知識，就可以找到問題加以解決。運用科技，可以加速達成這個目標。 此外，要有包容心，對不同族群、不同國家、不同理念的他人，必須容忍接受。因為全世界已經變成一個共同體。不論是恐怖主義、宗教歧見、能源短缺、溫室效應、流行疾病…，不再是是某個地區或某個族群特有的問題，而全世界所有人的問題。我們必須接受其他人帶來的問題，唯有如此，才有可能構思出每個人都可以接受的解決方案。 要如何合作？分享？容忍？接受？ 有如此一則笑話。 很久以前，有一位美國農業專家到中國大陸訪問一位老農。 老農十分驕傲的告訴這位專家，他在村子裏擁有一片棒球場般大的農田，南到樹邊，北到水田，他每天工作的不亦樂乎。然後老農反問美國專家「你在美國的田有多大？」 專家驕傲地告訴老農，他每天早起，得開牽引機巡視田地，回到家都已經深夜了。言下之意，他的地奇大無比。老農聽了說：「哎！我很同情你，我以前也有一部又爛又舊又跑不動的牽引機！ 」 不同的認知，來自於不同的背景。人對他人或事物的瞭解，來自於自己的看法、印象，立場，也源自於本身的認知與利害關係。 再回到911事件死了2,600人，讓美國人義憤填膺。但在2001年9月11日當天，全世界也有2.6萬人因饑餓而死亡，又引起誰的注意？這個比較沒有對錯，只是不同的認知、角度、背景帶來截然不同的看法。 弭平認知差異 其實，許多現代世界的禍亂紛爭，就是起自於認知的差異。 在學校無法被同學接受、遭人孤立的小朋友，必然會想盡辦法報復。被歧視的族群，必然會設法像以色列般跳躍至前，或像阿拉伯及伊斯蘭族群般，將以色列視為永久敵人。因為在他們各自的意識中，他們都是被孤立離群的。 一旦一個人或一個族群覺得自己被排斥、被剝奪（disfranchised），就會與對方對立，尋求報復。 而如此「被剝奪」的感覺， 若再有群眾歇斯底里的煽動，歷史的激情，或被引導的盲從，立刻就升高成嚴重的衝突對立。台灣的族群對立，回教世界與西方世界的對抗，都有這種跡象。 全球化成熟之後，大家發現，要消弭「被剝奪」的感覺，資訊流通是首要之務。網際網路影響力無遠弗屆，原因也在於此。對許多身處世界角落的人來說，網際網路是他們接觸其他世界訊息的唯一管道。透過網際網路，他們發現自己也有能力掌握、判斷資訊的內容。透過網際網路，他們開始覺得自己也是這個世界的核心份子。 （Blog 網站:www.happyboblin.com，作者是矽谷橡子園創投共同創辦人、多元投資顧問、矽谷玉山科技理事長） 【2006/07/03 經濟日報】