李鍾熙專欄》發明家眼中的科技創新

【經濟日報／李鍾熙】 創新（Innovation）是企業生生不息的原動力，也是知識經濟發展不可或缺的要素。究竟創新的源泉從何而來呢？這是一個幾經反覆討論卻難有答案的問題，上星期在美國麻省理工學院（MIT）舉辦的未來科技研討會中，幾位國際知名的發明家有一番精彩的論述。 不易滿足於現狀 首創線上購物網站Priceline.com，個人擁有上千項發明的華克（Jay S. Walk-er）認為，創新者具有不易滿足現狀的特質，他們標準高、對周遭事務敏感、善於發掘問題，從而引發各種不同的新構想。 會說故事的能力 創新者另一項特質是有說故事的能力。會說故事的人有想像力、能深入淺出、可以在複雜的科技迷宮中找出差異及連結。他認為創新往往是一種連結和溝通，因此鼓勵大家訓練自己能在三分鐘內清楚敘述自己的想法。 研究並不等於創新 諾貝爾獎得主MIT生物學教授夏普（Phillip A. Sharp）看到實驗室裡有許多努力的研究人員（researcher），但他們未必是個創新者（innovator）；研究人員能依學理進行試驗及資料分析，深入探討前因後果，創新者卻不一定需要有科技專業，可以是研究人員，也可以是行銷人員，他們往往能提出不一樣的問題及解決方案，並且能將其付諸實施。 青少年的好奇及叛逆 全球網路即時傳訊ICQ的創始人葛芬格（Y. Glodfinger）認為創新者不論實際年齡多大，總有著青少年（teenager）的好奇及叛逆性格，勇於嘗試、不害怕標新立異，這樣的心境有助於找到新出路。 多元開放的文化 摩托羅拉公司技術長渥理爾（P. Warrior）認為創新是一種習性，愈習於嘗試就愈不怕失敗，而成功的創新也會孕育更多的創新。他以自己的經驗說明，除了個人特質外，環境及團隊也扮演非常重要的角色，引進多元開放的文化，可積極促進創新。 對社會的使命感 MIT創業開展計畫主任卡迪爾（I. Quadir）曾經成功地協助開發中國家，運用科技改善飲水、供電及通訊等問題。他認為，對社會強烈的使命感是他創新的源泉，而各國環境的差異及問題的急迫性，也提供了一個不同思考的空間。 從上列這些發明家的論述，不難發現，許多創新的要素，並不是目前台灣的生活及教育體系所能孕育培養的。我們重視科技數理專業，卻忽略培育發掘問題的能力及熱誠；我們注重團隊紀律及一致性，卻不鼓勵個人特質的養成及發揮；我們或許有許多傑出的研究人員，可是卻未必有能突破格局、勇於冒險的創新者。 近年來，國內教育已逐步改革，開始鼓勵個人特色及多元化發展，對於創意及創新也比過去重視，這是個好的開端。 面對全球化的激烈競爭，台灣過去代工的優勢已逐漸喪失，亟需以科技創新來帶動產業升級，這幾位國際發明家眼中的創新，對我們有很大的啟發。 （作者是工研院院長） 【2006/10/04 經濟日報】