在抄寫的時候，並沒有用大腦
有很多人會努力在課堂上抄黑板，但是在抄寫的時候，其實並沒有用大腦。可以說幾乎什麼都沒在想。
當然不能說這是完全沒用的，但是最重要的是做整理、記憶，然後轉換成自己的知識才對。
但是同時使用手和眼睛的抄筆記動作，本身就已經讓人感到相當疲憊了。
所以，物理等等的重點，就把講義放大影印，貼在筆記本上吧。然後最好用麥克筆(或螢光筆)在重要的地方做標記。「搞什麼啊，這樣跟抄在上面還不是一樣？」有人或許會這樣想，不過從這裡開始就不一樣了。那就是要把從講義中得知的事情或聯想事項寫進去。做點加工是很重要的。
沒有時間的話，光是把參考書的重點影印起來，在該處做註記，也是有效果的。比起努力抄寫，可以更有效率地思考，促進學習。往後是「思考學習」比「抄寫學習」重要的年代啦！
另外，麥克筆就選無蓋式的吧。如果是按壓式的，只要按一下就可以用了。人類基本上是非常怕麻煩的生物，而普通的筆必須要同時用雙手才能把蓋子拔下來。所以如果是無蓋式的，單手就可以收放筆尖，這樣也就迅速多了。
另外有個重點，就是在複製起來的數位資料上，追加手寫的類比備註，然後合併起來。取得數位與類比平衡的「數位類比融合」學習方式，是很重要的。
與其抄重點，還不如在影印的講義上面加註。(本文摘自《快學》,如何出版,2008年8月)
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