告別板擦粉筆灰 電子白板動靜皆宜

【經濟日報╱李娟萍】

讀 歷史，可以看到赤壁之戰，三國千軍萬馬奔騰的戰況；上理化，可以在白板上直接操作實驗器具；說英文，則可以一邊玩遊戲一邊背單字。上課可以更有趣，這不是 夢，結合電子白板和數位教材，靜態、平面的上課方法，可以變得動態、立體、互動，不但教學內容更豐富，也讓教學效果更好。 數位典藏與數位學習國家型科技計畫，傾力推動典藏內容與數位科技結合應用，經濟部工業局和資訊工業策進會因而積極輔導、媒合具有軟實力和硬底子的業者，電子白板和數位內容合作，就是指標對象之一，期待為學習硬體產業、學習內容產業的合作找到國際定位。 手指變滑鼠 互動增強學習力 電子白板教學在國外已推動20年，英國、日本、韓國都有成功案例，國內則處於起步階段。飛宏科技公司影來登業務開發處處長黃瑋麟指出，電子白板教學有別於 傳統黑板或白板教學。電子白板是大型的觸控螢幕，教師以手指或互動筆代替滑鼠，控制互動式教材，也可用手指在白板上直接書寫；更不用一筆一劃地寫或擦拭， 只要在白板上輕輕一點，就可以呈現數位教材內容，還可與學生的電腦同步，甚至可把教學過程錄影留存，供學生複習，達到課後補救教學效果。 此外，電子白板教學強調互動，學生可以有更多表達機會，因此增強學生的專注力、學習興趣與動機。電子白板還是綠色產品，也能整合DVD、網路等其他資源，用途廣泛。 根據研究，學習效率大致可歸納為視覺效果70%、聽覺17%、觸覺8%，其餘為嗅覺及味覺。然而，使用電腦、投影機及互動式電子白板等教學輔助器材，視覺效果可提升至90%，顯示數位學習模式有助於學生吸收上課內容。 不過，電子白板畢竟是一項硬體，要超越傳統黑板的功能，有賴數位內容廠商軟體上的配合。黃瑋麟表示，飛宏科技目前將市場鎖定補教業，已與數位內容廠商創意家、群英數位科技合作，開發國中、國小及幼兒英語等數位學習課程，將提供補教業者使用，進而推廣電子白板市場。 軟硬體合一 實驗課程數位化 經由電子白板和數位內容「軟硬合一」，業者已把實驗課程數位化，以前教師在課堂上要花三、四十分鐘進行的實驗，如今二、三分鐘內就可在電子白板上看到結果，不但大大縮短實驗時間，而且簡單易懂，更不會有學生操作不當、受傷的情形，教師也不必再花時間準備實驗用具。 業者也將平面的英語學習，轉換成可愛的卡通動畫、多媒體互動教學，並由外籍教師線上真人授課，讓圍繞著孩子日常生活的情境，都變成數位教材，引導兒童一邊遊戲，一邊學美語，培養美語聽、說、讀、寫的能力。 不同於飛宏科技積極開發補教業數位學習市場，碟王科技開發公司努力耕耘學校市場。碟王科技生產的電子白板，七成以上外銷，隨著教育部推動「e化學習環境」計畫，也開始以自有品牌行銷國內市場。 碟王總經理王朝慶指出，在學校推廣電子白板， 經常碰到「電子白板有什麼用？」的質疑。教師上課用的是紙本的教科書，雖然康軒、翰林、南一三大書商都已出版e-book，但使用情形不普遍，換句話說，教師使用電子白板，必須自行設計數位教材，因此使用意願不高。 王朝慶指出，為了提升教師的使用意願，更深入了解教育界的需求，碟王一方面提供教師教案、編輯軟體及各種排版功能資料庫，讓他們更方便設計數位教材，另方面成立ICT推動小組，到各校教導e化教學，藉此改變教師對數位教學的觀念。 目前電子白板售價仍高，王朝慶認為，要從「班班有電腦」、「班班有投影機」，一直達到「班班有數位白板」，還有一段路要走，但他相信，隨著數位學習需求的成長，數位內容的多元化，以及電子白板的降價，教育界的接受度應會逐步提高。 以觸控式顯示器聞名的融程電訊，近年來也看好教育界、文藝機構的數位內容應用市場。融程電訊總經理呂谷清說，他們提供一個平台，切入大型化、互動式的數位內容應用，讓不同的內容都在這個平台上呈現。 例如最近即將來台的大陸貓熊，一旦入住台北市動物園後，勢必吸引觀看人潮。為了讓在貓熊館外排隊的民眾，能及早看到貓熊可愛的畫面，融程電訊正協助動物園，在貓熊館外架設一個大型螢幕，透過攝影機及互動式導覽，完整呈現貓熊的一舉一動。 觀看搜尋儲存 應用廣泛商機旺 呂谷清表示，融程電訊也與報社、圖書館、故宮博物院、大學等單位洽談合作，這些單位擁有豐富的內容，如能應用在觸碰式大螢幕顯示平台上，使用者就可以很容 易的觀看、搜尋、儲存及影印。國外的博物館及圖書館，已有相關應用實例，融程電訊希望在台灣找到合作對象，並完成一些旗艦式的應用案例。 在電子白板或觸碰式螢幕上，發展互動式數位教學或是數位內容，仍是一塊處女地，業者的想像空間很大，只要能發展出一個成功的商業模式，獲利自然滾滾而來，也因此有對這個新領域有興趣的企業愈來愈多。企盼未來能有更多的成功案例，為國內數位學習產業帶來更多新商機。 【2008/12/24 經濟日報】