■ 安奈特．布魯門夏恩、英格麗特烏．特樂絲
書名：皮皮異想世界
出版：商智文化
歐洲風行的漫畫人物「長襪皮皮」，是本書的創意代言人———好奇心、新觀點、想像力、勇氣、幽默感、有動機、創造創意環境。
這七項特質正是創意人必須具備的創新能力。
作者以精心設計的「五彩繽紛俱樂部」小酒館為場景，生動呈現每周四晚上的創意聚會———在酒館女經理的引導下，成員彼此交換工作、生活經驗或困難，藉由集體創作、討論、遊戲與分享的方式，透過思考辯論的對話過程，從現實生活經驗中，研發出對生活或工作都受用無窮的激發創意方法。
讀者彷彿親臨創意酒館，展開一場創意冒險之旅。
這是一個創意的冒險，讓我們重新認識長襪皮皮這號人物，並讓她出現在新的關聯中，同時重新闡明創意的概念。
我們的詮釋僅針對長襪皮皮這號人物———針對她促進創意的特性及能力做了人格特質分析。而且是從讚賞她創新能力的角度，用一種冒險的遊戲心情認識這個長襪皮皮的世界。
好奇的創新能力
皮皮長襪非常好奇，也就是說她渴望所有新的事物，並擁有很強的求知欲。她對周遭環境有廣泛的興趣，學習對她來講，就是快樂地去認識這個世界，嘗試和實驗比什麼都重要。
這種風格在一次與安妮卡和湯瑪斯的逛街中充分顯示出來，當皮皮表現出對彈鋼琴有興趣時：
「嗯，那我們開始吧，」皮皮說：「首先我要買一台鋼琴。」
「但是皮皮，」湯瑪斯說：「妳根本就不會彈鋼琴啊！」
「我沒有試過怎麼知道？」皮皮問。
轉換觀點的創新能力
長襪皮皮擁有取得不同觀點的能力：首先是空間層面，還有精神層面。
空間層面的觀點轉換能力，可以在安妮卡和湯瑪斯第一次遇到長襪皮皮時體驗到：
皮皮沿著馬路走下去，她一隻腳走在人行道上，另一隻腳走在水溝蓋上。湯瑪斯和安妮卡看著她走下去，直到看不到她為止。過了一會兒她又走回來，但是這次是倒著走，她這麼做是為了回家時不用轉身。
勇氣的創新能力
皮皮長襪的勇氣建構在自信心上，她清楚知道自己的長處與短處，亦即她對自己有合乎實際的自知之明：對自己有充分的認知。她可以鼓起自己和別人的勇氣，然而她的勇氣絕非匹夫之勇。她只有在自己或者他人受到實際攻擊時才會使用本身巨大的力量。
譬如當一個小男孩被五個大男孩威脅時，皮皮走向那個男孩，並用食指拍了貝諾的肩膀。
「嘿！」她說：「你們五個一起衝著小威利一個，是要把他弄成肉醬喔？」這時她用強壯的雙臂把他高高舉起，走向一棵樹，把他橫掛在一根樹枝上。「你們很沒種！五個人一起攻擊一個小男孩，這叫做沒種。接著你們還推一個手無寸鐵的小女孩。哼，真是太醜惡了！走，我們回家！」她對湯瑪斯和安妮卡說，並且對威利說：「如果他們還敢碰你，你就跟我講。」
幽默的創新能力
在皮皮長襪身上，幽默以高度的生活樂趣呈現。快樂、有趣、開心、樂觀、正面的生活態度，這些是幽默的各種面向，都在皮皮身上體現出來。
她充分表露出幽默感，就算在逆境中，仍然能夠輕鬆的開自己或別人的玩笑。藉由這些玩笑所創造出來的距離，往往可以對現狀提出充滿想像力的疑問。
「一位美國醫生發現，大人應該只吃水煮的鱈魚和蒸過的胡蘿蔔，生日時或許還可以吃一點鱈魚布丁。」
「這樣啊，」芬維特太太有一點被冒犯地說：「那這位醫生有沒有說小孩應該吃什麼呢？」
「早餐吃糖果，午餐吃冰淇淋，然後晚餐吃蛋糕。」皮皮說完就跑掉。
長襪皮皮利用這樣豐富多樣的創新能力，足以應付任何挑戰，她能處理不尋常的狀況，她喜好新的事物，並具備把這些新事物化為某種行動的能力。這個獨一無二的創新能力組合成了「長襪皮皮要素」。
有了這些能力，創意的冒險會成為日常的遊戲。而這就是我們希望讓你在一個想像的情節中體驗到的。
【2005/10/08 經濟日報】
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